简单阐述一些儿童阅读的方法与技巧

更新日期:2018-09-26
珍爱红楼梦


1,点读。阅读最基本的要求就是不能随意加减字,低年级的孩子注意力相对较弱,需要逐字逐句,细致地读,读准每一个字,读通每一句话,并试着去懂得它们的意思,为以后更加自主的阅读打下基础。

2,听读。孩子们拿着书本,点着字,听老师范读,听家长表演读,听读书类APP里声情并茂的朗读,都是不错的选择。这样读的好处是,孩子们能够更加轻松地把握书本里蕴藏地情感,也能降低识字难度。因为有着很好的体念,也能大大地激发孩子进一步听读的兴趣。

3,大声读。这也就是古人讲究的诵读。这有利于孩子迅速记住书本内容,乃至会背诵。也会使得孩子更加阳光,性格不至于过分内向,天长日久,自信心也会增强。还有利于形成良好的语感,丰富学生情感体念,从而增强学生的口头表达能力与写作能力。最后,这种方式当是最容易让孩子们体会到书本里语言文字之美,读出文字所具有的诗意,天长日久,这种诗意会让学生痴迷于朗读。

4,以写促读。许多人总是抱怨,读了很多书,依然不会写作。其实,这是平时缺少思考的后遗症。读一本书,应当善于做读书笔记,写出对自己心得。因为论语里早就说过,“学而不思则罔”。读书是一个知识积累的过程,而写则是一个思考消化掉知识的过程。只有两者相结合,读才更加深刻,写作才会更加流畅。

当然,孩子们的写作,也不一定要像每次的习作一样,写出一篇多少字的读后感。平常读书,做读书笔记,只要做到有感而出,力争准确地表达出自己内心的想法就好。


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